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蚬子-黑龙江推进“零起点”教育管理“超前教育”

  新华社哈尔滨10月19日电(记者杨思琪)针对当时存在的“超前教育”“跟风抢跑”等教育现象,黑龙江省教育厅日前印发了《关于做好中小学“零起点”教育工作的告诉》,明确提出中小学各学段各学科要遵从教育教育规则,严格执行“零起点”教育,并将其列入考核内容,保证教育教育秩序。

  告诉要求,中小校园不得以学生具有任何方式的学科常识堆集作为入学条件和教育根底,不以部分孩子超前把握的常识水平为教育起点,尊重中小学生的身心发育和认知规则,遏止幼儿园“小学化”倾向,促进学前教育与小学教育有机联接,消除中小学生家长“跟风抢跑”的焦虑,减轻学生家庭的经济担负和学生的课外学习担负。

  一起,严格执行蚬子-黑龙江推进“零起点”教育管理“超前教育”国家和省中小学课程设置计划,不得随意提早教育进展、提高教育要求、添加教育内容。禁止在义务教育校园展开任何方式的分层教育,蚬子-黑龙江推进“零起点”教育管理“超前教育”不得树立要点班、实验班等。

  告诉指出,各级教育行政部门要把“零起点”教育作为教育惯例办理查看和教育督导的重要内容,以及校园、校长及教师绩效考核的重要依据,树立常态监督查看机制。对违背“零起点”要求的超标准超进展教育、安排招生入学常识才能测验、将比赛成果或证书与招生挂钩等行为,要坚决纠正、严肃查处,并视详细情节追查校长、教师和有关人员职责。

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